Con éxito culminó el diplomado “Calidad en la Educación Superior” del cual participó un equipo de directivos y docentes de Uniremington en el marco de una iniciativa académica interna para el fortalecimiento institucional integral.
La RHS – Revista Humanismo y Sociedad, publicación semestral de Uniremington, ha sido indexada en Redalyc, lo cual configura un hito para la divulgación científica institucional.
La Organización Remington celebró sus 110 años de historia con una agenda institucional que unió a su comunidad académica en todas las sedes de Uniremington en el país para celebrar este nuevo aniversario.
En el foro “Educación para la competitividad”, realizado los días 24 y25 de septiembre de 2025, liderado por Uniremington, se impulsó una nuevaconversación sobre los desafíos de la educación superior en Colombia.
En el marco de la celebración de los 110 años de la Organización Remington, el 19 de septiembre de 2025, se realizó la tertulia: “Medellín en palabras – Rememorando la historia Remington”.
En el marco del curso de Economía Internacional, la Facultad de Ciencias Empresariales de Uniremington realizó un conversatorio enfocado en la economía y la responsabilidad social, con la participación de invitados nacionales e internacionales.
Melissa Mendoza Morales, directora de Relaciones Internacionales de Uniremington, participó en Global Ed. PUCP 2025 en Perú, resaltando la cooperación regional y el trabajo en red como claves para la internacionalización.
El laboratorio experimental "AlaViva", presentada en: Xpoilers 2025 por la docente Valentina Restrepo Serna, adscrita a la Facultad de Diseño de Uniremington, recibió la medalla de plata por su propuesta innovadora.
El 21 de agosto de 2025 se llevó a cabo en Uniremington Medellín la clausura del proyecto "Mantas como umbrales que conectan el hogar", en cuyo acto se dejó un mensaje categórico: "La manta se seguirá tejiendo".
En procura de fortalecer la comunicación inclusiva e incluyente, Uniremington, en alianza con Asanso, se ha dado a la tarea de fomentar el uso de la lengua de señas entre la comunidad académica de la Institución.
