Se realizó una investigación acción articulada en un proceso educativo mediante la investigación temática, adaptando cada fase a las necesidades particulares que surgieron en la experiencia. El libro integra elementos metodológicos, reflexiones teóricas, hallazgos empíricos del trabajo de campo y una propuesta alternativa de educación para la salud que puede ser implementada con otras comunidades en el marco de la salud pública.
Villa Vélez, L. (2024). Educación para la salud con las comunidades. Una experiencia de educación popular. Fondo Editorial Remington. https://doi.org/10.22209/9786289585261
